【北京科技大学8月16日讯】（通讯员：肖哲懿）近日，北京科技大学长青青予支教实践队走进了江西省吉安市吉安县新玗中学，开展了为期两周的大学生三下乡暑期社会实践活动。在当代大学生的视角下深入了解乡村教育与文化发展，发掘农村教育发展与文化发展面临的问题，探索教育赋能乡村振兴与当地特色文化结合的新道路。关怀乡村青少年儿童成长，为当地教育建设贡献力量，体现新一代大学生的责任与担当。
（图为实践队员在上美术课。肖哲懿供图）
在实践开展前，支教团与当地政府学校积极交流沟通，指明了当地教育文化发展情况。支教团结合实际情况开展了美术，音乐，科学等多方位的课程。支教活动内容丰富。学生们看见支教老师时都特别兴奋与开心，积极与老师们交流沟通，很快孩子们就与实践队员们打成一片。孩子们上的第一节课是黄老师带来的手工课。美育是教育中不可缺少的一部分。乡村中的孩子对于美的渴望也同样强烈。折纸在对孩子进行美的熏陶的同时能够锻炼孩子们的动手能力。黄老师通过PPT和播放相关视频给孩子们讲解有关折纸的知识。他一遍一遍细心地给孩子们讲解纸鹤的详细折法，一步一步带领孩子们制作出作品。不一会一朵朵美丽的百合花就出现在了孩子们的手中。队员黄龙雨也表示“在课堂上与小朋友近距离接触，手把手的传授和分享自己所学到的方法和技巧，看着孩子们的笑脸自己也非常的开心，同时也能感受到孩子们对于自己的热情，这场实践活动对我也有很深刻的影响”。
（图为孩子们在认真手工。肖哲懿供图）
在上课之余，实践队员们还聚焦于当地特色文化传承问题，在传授知识的同时还走进渼陂古村，开展了一系列实地调研。时间对于那们在古村内通过走访当地村民，参观遗留下来的特色古建筑，联系景区管理人员等方式了解到，渼陂古村是一座江右民系聚居的古村，有民居、祠堂、书院、义仓、牌坊、楼阁、店铺、码头、教堂、革命旧居旧址等。融书院文化、祠堂文化、宗教文化、红色文化和明清雕刻艺术为一体，被誉为庐陵文化第一村。古村旅游资源丰富，风景优美，但是由于交通不便，知名度低等问题，一直难以得到外界的关注。实践队员们在走访之后对于渼陂古村情况有了深入了解，积极与当地政府沟通，在大学生的角度上思考，如何结合当代特色与热点，制定一套更加全面完善的宣传政策，最后在不断商讨之后，实践队结合当前网络直播热点，制定出了一套详细完整的直播方案，希望能为当地文化产业乡村振兴贡献出一份力量。
（图为实践队员在做走访调查。周维倩供图）
通过本次支教与调研活动，队员们了解到乡村教育振兴道路和乡村文化振兴道路仍然任重而道远。家长们迫切的想要孩子们走出大山，往往就忽略了对于孩子们的心理疏导，感到孤单是当地孩子们和队员们最多的反馈。同时教育资源比不上中心城市，升学难度大等问题同样明显，孩子们在和队员们的聊天中谈起，希望有一天可以走出吉安，去到省会南昌学习，这样可能可以考上一个好一些的高中，实践队员在对其进行心理疏导的同时也同样在反思学习，如何改变农村儿童教育现状；同样，拥有一定自然资源与旅游资源的渼陂古村及其周边，要让名声响起来，通过资源促进当地发展，实现文化振兴，青予实践团也有一些想法与行动，接下来，北京科技大学青予实践团将携手众多高校实践队，接收孩子们的上课反馈，为孩子们带来更加丰富多彩的课程，为孩子们增添心理疏导课程，培养正确人生观，价值观，树立理想念。在往后的学习生活道路中积极向上。同时青予实践团也将连年继承下去，呼吁更多人加入乡村教育文化振兴的队伍之中，深入乡村，回馈社会，用教育温暖乡村孩子们的童年生活。
（图为实践团与孩子们的合影。黄龙雨供图）
北京科技大学青予实践队 责任编辑 邓莞璇
